A felsőoktatásban és a felnőttképzésben végre nálunk is kezdik megérteni az idők szavát, és a vizsgát előbb-utóbb felváltja a portfólió. A portfólió virtuális vagy háromdimenziós dosszié, amelyben gyűjtjük az évközi/tanfolyamközi feladatokat és azok értékelését. A félévi/év végi jegyet vagy a tanfolyami munka minősítését a portfólióban gyűjtött osztályzatok átlaga adja. A távoktatásnak már régóta természetes velejárója a portfólió. (A portfólióról bővebben a legfrissebb blogban olvashat!) Nézze meg a erről a legújabb blogbejegyzést.

Célunk annak elősegítése, hogy a nem formális/rugalmas tanulás a közeljövőben megtalálja helyét az élethosszig tartó tanulás folyamatában. Kurzusunkon felkészítjük – elsősorban - a cégek, a közművelődési és a civilszféra oktatási szakembereit a nem formális tanulás fejlesztésére, a nem formális kurzusok vezetésére. Szaktanáccsal segítjük a szervezeteket - ha ezt igénylik – abban, hogyan illesszék be a nem formális tanulást oktatási struktúrájukba.

Főleg a pedagógus-továbbképzésben jelenik meg egyre több blended kurzus. Mit is takar ez a magyarul nem túl szépen hangzó kifejezés? Leginkább a „kevert” szó a megfelelője. Mi van mögötte tartalmilag? Mit keverünk, mivel? Hagyományos oktatási formát távoktatással. Munkaidő-kímélő továbbképzési forma ez, de csak az kezdjen bele a fejlesztésébe, aki ért a távoktatáshoz. És még ez sem elég! Tudni kell azt is, hogyan „keverjük” a hagyományos tanfolyammal: milyen arányban a jelenléti foglalkozásokat az egyéni tanulással; hogyan irányítsuk, hogyan ellenőrizzük a két együtt élő formát; mi a kötelező programcsomag tartalma. Ne fogjon hozzá szaktudás nélkül! Keressen bennünket!